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Du français au plurilinguisme, avec les langues régionales

communiqué div yezh Breizh du 26 juin 2018

Membre de la FLAREP, Fédération pour les langues régionales dans l’enseignement public, div yezh Breizh a pris part à une séance de travail des député.e.s du Groupe d’étude sur les langues régionales, le mercredi 20 juin 2018.

Les associations présentes ont fait le constat avec les député.e.s de Bretagne, Corse, Guyane, Alsace, Polynésie, Pays Basque et Savoie que l’enseignement bilingue en langue régionale constitue un modèle innovant qui répond à la question récurrente de l’amélioration de l’apprentissage des langues dans le système éducatif.

L’enseignement bilingue français-langue régionale représente en France près de 100 000 élèves dont les ¾ sont dans le service public d’éducation.

Forte d’une expérience de 35 ans et de résultats probants conduisant au plurilinguisme effectif des élèves, la pédagogie de l’apprentissage précoce et de la pratique de disciplines en français et en langue régionale de la maternelle au lycée, se place aujourd’hui au coeur des préoccupations de la réforme du système éducatif.

Or, député.e.s et représentant.e.s des langues constatent la multiplication de dysfonctionnements sur le terrain, probablement due à l’absence de pilotage de la question de l’enseignement des langues régionales par le gouvernement.

Les langues régionales constituent un outil pour le développement économique, social et culturel des régions et un moyen d’obtenir des atouts importants, aussi bien en termes de bénéfices didactiques et cognitifs que d’une valeur ajoutée professionnelle.

Les parlementaires et les associations ont convenu de travailler conjointement à trois objectifs prioritaires :

  1. Amender les textes sur les réformes éducatives en cours : Réforme du Lycée (cf PJ courrier au MEN de div yezh Breizh).
  2. Rétablir un dialogue constructif entre la F.L.A.R.E.P. et le Ministère de l’Éducation Nationale afin de mener à bien un travail suivi et concerté : nomination d’un interlocuteur et constitution d’un groupe de travail
  3. Dresser un plan d’information et de formation des personnels enseignants afin de pourvoir aux besoins sans cesse croissants.

Les associations d’enseignement des langues régionales se rendront le 3 juillet prochain au Ministère de l’Éducation nationale accompagnées de parlementaires pour une rencontre en vue de la rentrée prochaine.

Les députés du Groupe d’étude Langues régionales à l’Assemblée travaillent par ailleurs à une prise en compte effective de la reconnaissance des langues régionales et de leur enseignement dans la Constitution à l’occasion de sa réforme lancée le 26 juin en commission des lois avant de passer en séance plénière à partir du 9 juillet.

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